• Donnerstag, 22. November 2018, 18:00
• Veranstaltungsort: Hybrid Lab
• Sparte: Spartenübergreifend

Die Idee des »Lernens« ist an der Universität allgegenwärtig, doch auch im Leben
jenseits des Studiums oder der Forschung lernt der Mensch. Was genau verstehen wir
jedoch darunter? Wie wird der Prozess des Lernens unterstützt durch eine spezifische
Gestaltung der Lernräume, durch digitale Tools und natürlich auch durch die
Anwendung von entsprechender Pädagogik? Surreal-gemütliche Kissenräume,
Algorithmen für das Lernen von Sprachen, eine körperliche Herangehensweise ans
Lernen und anderes werden bei den 32. Hybrid Talks von VertreterInnen von UdK und
TU vorgestellt.

Es erwarten Sie Beiträge von folgenden ReferentInnen:

• »Simulationen als Lehr- und Lernmittel in der beruflichen Bildung der metallund
elektrotechnischen Berufe«
Prof. Dr. Tanja Mansfeld
bbw Hochschule | Berufspädagogik

• »BYOD oder nicht BYOD in der Grundschule« (englisch)
Prof. Dr. Daniel Hromada
UdK Berlin | Digitale Bildung

• »Bilden oder/und Lernen?«
Prof. Dr. Ute Pinkert
UdK Berlin | Theaterpädagogik

• »Was hat Robotik mit Gender- & Diversity-gerechtem Lernen zu tun?«
Nadine Klein
TU Berlin | Maschinenwesen & Robotik

• »Lernen Raum geben«
Prof. Dr. Kirsten Winderlich
UdK Berlin | Ästhetische Bildung

Die Hybrid Talks laden zur gegenseitigen Inspiration und Vernetzung ein.
Vertreterinnen und Vertreter verschiedener Disziplinen treffen aufeinander und
beleuchten aus ihrer Perspektive das Thema »Lernen« in kurzen Präsentationen von
je 10 Minuten. Der Austausch über die Grenzen einzelner Disziplinen hinweg wird im
Anschluss an die Vorträge in lockerer Atmosphäre fortgesetzt.

Die Hybrid Talks sind ein Veranstaltungsformat der Hybrid Plattform, eine
gemeinsame Projektplattform der Universität der Künste Berlin und der Technischen
Universität Berlin. Sie dient dem disziplinenübergreifenden Austausch zwischen
Künsten, Wissenschaft und Technik.

Weitere Infos: www.hybrid-plattform.org